Sikerrel zárult a Bayer oktatási programja

Az idei tanév során az emberi test működéséről tartottak bemutatót az egyetemisták.

Ritka, de nem lehetetlen, hogy egy kémia előadás épp annyira tetszik a diákoknak, mint a pedagógusoknak. A Bayer Hungária „Making Science Make Sense” elnevezésű természettudományos oktatási programját az 50 ezer látogató mellett 20 workshop keretén belül 500 diák és kísérő tanár ismerhette meg a 2014-15-ös tanévben. A Csodák Palotájában megrendezett, elsősorban 10–16 év közötti diákok számára szóló programsorozat sikerét jól mutatja, hogy az eredetileg meghirdetett 15 workshopra olyan mértékű volt a túljelentkezés, hogy félidőben a szervezők további 5 alkalommal bővítették a lehetőségek számát.

A workshopokon bemutatott kísérletek összeállításában és kidolgozásában a BME Szent-Györgyi Albert Szakkollégiumának önkéntes diákjai nyújtottak segítséget. Az idei tanév során az emberi test működéséről, azon belül négyféle szervrendszerről – a tüdőről, a vázrendszerről, az idegrendszerről és az emésztésről – tartottak bemutatót az egyetemisták. Fontos szempont volt a projekt megvalósításában, hogy a diákok is lehetőséget kapjanak a kísérletezésre. Eközben olyan hétköznapi dolgokra kaptak magyarázatot például, hogy mi történik, ha tejet iszunk, és miért rántjuk fel a lábunkat, ha szögbe lépünk. A kísérletek során egy időre maguk is kutatóvá válhattak laborköpenyt, szemüveget és kesztyűt is ölthettek. Az 1800 kísérlettel eltöltött perc alatt a résztvevők 190 PET-palackot, 75 tojást, 20 csomag élesztőt, és 5 liter sósavat használtak föl.

A Bayer idén nyáron 5 középiskolás diák számára ösztöndíjas helyeket biztosít az MTA TTK egyhetes nyári kutatótáborába, ahol fiatal szakemberek vezetésével – személyes tutorálással – mélyíthetik el természettudományos ismereteiket.”

Az MTA Természettudományi Kutatóközpontja – amely az idei tanévben szakmai védnöke volt a Bayer MSMS projektjének - évek óta szervez kutatótáborokat középiskolás diákok részére, akik a legmodernebb kutatási témákon dolgozhatnak a központ munkatársainak irányításával. Az ezévi kutatási projektek közül több az orvosbiológia témaköréhez kapcsolódik. A táborban résztvevő, összesen 25 diák olyan molekulát állíthat majd elő, amelyhez hasonló gyógyszer alapanyagként nyerhet felhasználást. Liposzómás gyógyszerhordozó rendszerekkel dolgozhatnak, amelyek célja, hogy segítségükkel hatékonyabban, kevesebb mellékhatással legyen az emberi szervezetbe juttatható a gyógyszer. Egyszerű modelleken keresztül vizsgálják, hogyan épül fel a sejtmembrán, valamint orvosi diagnosztikai módszerhez alkalmazható fluoreszcens jelzővegyületeket is előállíthatnak.

A Bayer „MSMS” programjáról a résztvevő diákok, egy kérdőív segítségével folyamatosan visszajelzést adhattak. Az általános és középiskolás hallgatók több mint kilencven százaléka maximális pontszámmal értékelte a workshopokat. A sikerre való tekintettel a 2015/2016-os tanévben folytatódik a program, amely „A Fény Nemzetközi Évéhez” igazodva az emberi látással kapcsolatos tartalmakkal bővül majd.